Dende Vilalba Aberta dámosvos a benvida á plataforma do proceso de participación veciñal que vimos de pór en marcha de cara á necesaria negociación duns Orzamentos Municipais para o noso Concello. Unha ferramenta coa que, baixo o nome de Participa Vilalba, poñemos a disposición dos veciños/as de vila e parroquias a posibilidade de decidir bloque a bloque o conxunto das propostas coas que urxiremos á negociación ao Goberno.

 

Tomamos, pois, unha vez máis a iniciativa e facémolo desmarcándonos do xeito de facer dos outros partidos, en tanto que , ademais dun inédito procedemento de participación veciñal online; Participa Vilalba nace co obxectivo de implicar á veciñanza, involucrando tanto aos barrios da vila como ás parroquias, así como aos traballadores/as e autónomos, principais afectados pola gravísima realidade económica consecuencia da aparición do Covid.

 

En definitiva, darvos voz co fin de poñer de relevancia a intelixencia colectiva, pola vía dun proceso que faga posible que decenas de veciños/as tomedes parte na creación, discusión e priorización das vosas inquedanzas. Un proxecto colectivo que demostre que se pode facer política doutro xeito, coa participación da xente e sen concibirvos aos veciños/as como se forades unha clientela á que convencer. 

O procedemento está activo dende as 12:00h do luns 2 de Novembro, a fin de que todas as persoas empadroadas no Concello de Vilalba poidades enviar as vosas propostas ata as 23:55h do vindeiro mércores 11 de Novembro.

 

Neste senso, e unha vez expirado o prazo, activaremos un proceso de avaliación, co fin de analizar a viabilidade xurídica e económica das achegas para, de seguido, establecermos unha síntese e as conclusións. 

O que a continuación vos presentamos é a relación dos eixos temáticos que nos servirán de base para estruturar a elaboración colectiva. Unha proposta marco que, agardamos, sexa o suficientemente ampla para responder ao xeito de facer que, coa posta en marcha desta ferramenta participativa ambicionamos, isto é: Un continuado procedemento colectivo, baseado na participación e a corresponsabilización da veciñanza na construción da Vilalba que queremos.

Rexístrate no Foro, escolle un dos eixos temáticos e crea a túa proposta. 

Últimas Propostas
 
Notifications
Clear all

Últimas Propostas

Page 170 / 1437
Topics with their latest replies in reversed order
(U of R毕业证|学位证书留学生补办》Q威:794868844,学位证书硕士《美国罗彻斯特大学毕业证成绩单》U of R文凭证书全套购买,U of R学历认证留信网办理研究生文凭证书

Por wqaz fai 4 semanas  |  Última Proposta: fai 4 semanas

Forum Main Forum
 
【美国伊利诺伊大学芝加哥分校成绩单毕业证研究生证书】(Q微:1825214279)补办文凭证书UIC假文凭证书,UIC学位证书学历,UIC毕业证伪造学士假学历

Por wqaz fai 4 semanas  |  Última Proposta: fai 4 semanas

Forum Main Forum
 
【美国佐治亚大学入学offer假学费单-文凭证书是什么】1825214279威Q造假书UGA毕业证成绩单,UGA学位证书留学生补办,UGA文凭证书购买硕士毕业证成绩单

Por wqaz fai 4 semanas  |  Última Proposta: fai 4 semanas

Forum Main Forum
 
《USASK成绩单毕业证零差评》(794868844微Q)学历认证编号¥《美国福赛大学入学offer,毕业证》福赛大学学位证书材料缺失,#Full Sail毕业证|文凭证书造假学位证书

Por wqaz fai 4 semanas  |  Última Proposta: fai 4 semanas

Forum Main Forum
 
(LSU毕业证|学位证书全套办理》(微信:794868844)2023版毕业证文凭《美国路易斯安那州立大学毕业证成绩单》LSU文凭证书一版一核实做,LSU学历认证留信网造假研究生毕业证成绩单

Por wqaz fai 4 semanas  |  Última Proposta: fai 4 semanas

Forum Main Forum
 
【美国佩珀代因大学成绩单毕业证在哪里可以办理】1825214279微Q国外毕业证可以查吗?Pepperdine假文凭证书,Pepperdine学位证书研究生学历,Pepperdine毕业证补办研究生毕业证

Por wqaz fai 4 semanas  |  Última Proposta: fai 4 semanas

Forum Main Forum
 
【美国杨百翰大学入学offer假学费单留学生购买】【1825214279威Q】造假研究生BYU毕业证成绩单,BYU学位证书顺丰空运 ,BYU文凭证书办理本科毕业证

Por wqaz fai 4 semanas  |  Última Proposta: fai 4 semanas

Forum Main Forum
 
《Athabasca成绩单毕业证制作要多久》(Q威:794868844)回国学位认证毕业证办理 《美国弗吉尼亚联邦大学入学offer,毕业证》弗吉尼亚联邦大学学位证书加急!!,#VCU毕业证|文凭证书文凭如何办理,怎么办理

Por wqaz fai 4 semanas  |  Última Proposta: fai 4 semanas

Forum Main Forum
 
【美国耶什华大学成绩单毕业证怎么样做】1825214279威Q留学生学位证认证耶什华假文凭证书,耶什华学位证书学士学历,耶什华毕业证造假研究生成绩单

Por wqaz fai 4 semanas  |  Última Proposta: fai 4 semanas

Forum Main Forum
 
【美国康涅狄格大学入学offer假学费单办理】《威信:1825214279》造假本科学位证书UCONN毕业证成绩单,UCONN学位证书任意年份版,UCONN文凭证书造假学士假学历

Por wqaz fai 4 semanas  |  Última Proposta: fai 4 semanas

Forum Main Forum
 
Page 170 / 1437
Share: